【個人簡介】

孔標(biāo)，男，1983年生，職稱：副教授，學(xué)歷：研究生，學(xué)位：碩士，在讀博士，安徽省級線上教學(xué)名師，安徽省教壇新秀

【研究方向】翻譯理論與實踐，英語教學(xué)

【主要研究項目】

1.2022年安徽省質(zhì)量工程重點項目：新文科背景下大學(xué)英語教師的自主性專業(yè)發(fā)展研究(2022jyxm628)

2.2022年安徽省青年人才重點項目：基于文化自信的徽州文化外宣翻譯機制研究(gxyqZD2022092)；

3.2021年安徽省人文社科重點項目：林語堂譯創(chuàng)研究(SK2021A0816)；

4.2020年安徽省級課程思政專項課題：校本大學(xué)英語課程思政實施路徑研究(2020KCSzyjxm111)；

5.2019年安徽省級質(zhì)量工程慕課：大學(xué)英語（一）(2019mooc369)；

6. 2016年安徽省人文社科重點項目：中國文化走出去戰(zhàn)略下應(yīng)用外宣翻譯研究；

7. 2014年安徽省質(zhì)量工程項目：國際商務(wù)環(huán)境下商務(wù)英語本科模擬教學(xué)實。

【主要研究成果】

1. “課程思政”視域下大學(xué)英語“小演講”的實施路徑與有效性研究，外語電化教學(xué)，2024.6

2. 林語堂自譯研究：“譯創(chuàng)”理論視角——以《小評論：林語堂雙語文集》為個 案，凱里學(xué)院學(xué)報，2024.2

3. 林語堂譯創(chuàng)行為研究-以《孔子的智慧》為個案，四川民族學(xué)院學(xué)報，2023.4

林語堂譯創(chuàng)思想論考，長春師范大學(xué)學(xué)報，2023.7

3.大學(xué)英語課程思政研究可視化分析，長春大學(xué)學(xué)報，2022.12

4. 基于慕課的大學(xué)英語混合式教學(xué)生態(tài)模式構(gòu)建，閩南師范大學(xué)學(xué)報，2021,12.

5. 大思政格局下大學(xué)英語課程思政落實研究，長春師范大學(xué)學(xué)報，2020,3；

6. 論國際商務(wù)談判的一條新路徑-基于“和而不同”哲學(xué)思想視閾，廣西民族師范學(xué)院學(xué)報，2018，3；

7. 林語堂《吾國與吾民》中的創(chuàng)造性翻譯-以中國文化“走出去”為視角，北京科技大學(xué)學(xué)報，2018，3；

8．從中國文化“走出去”戰(zhàn)略看林語堂譯創(chuàng)的文化態(tài)度-以《吾國與吾民》為例，淮海工學(xué)院學(xué)報，2017，9；

9．中國文化負(fù)載詞的外宣翻譯，北華航空工業(yè)學(xué)院學(xué)報，2017，3；

10．論泛在網(wǎng)絡(luò)平臺下的商務(wù)英語翻譯課程建設(shè)，吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報，2016，7；

11．應(yīng)用翻譯對本科商務(wù)英語翻譯教學(xué)的啟示，福建教育學(xué)院學(xué)報，2014，1；

12．基于“在商言商”教學(xué)法的商務(wù)英語談判實踐教學(xué)，福建教育學(xué)院學(xué)報，2014，7；

13．商務(wù)英語人才培養(yǎng)應(yīng)以實際能力為核心，黑龍江教育學(xué)院學(xué)報，2014，5。

【聯(lián)系方式】

Tel: 13965006926

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