1

基于現(xiàn)代信息技術(shù)的教師信息素養(yǎng)及形成模式研究

省質(zhì)量工程教學(xué)研究項(xiàng)目

2012年

周穎

2

英語(yǔ)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)

省質(zhì)量工程專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目

2013年

黃波

3

大學(xué)英語(yǔ)“讀寫(xiě)結(jié)合”教學(xué)模式實(shí)證研究

省質(zhì)量工程教學(xué)研究一般項(xiàng)目

2013年

王勤梅

4

翻譯類課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)

省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

2014年

章媛

5

基于意義的英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)模式研究

省質(zhì)量工程教學(xué)研究一般項(xiàng)目

2014年

王繼玲

6

SPOC理念下《西班牙語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作》教學(xué)模式研究

省質(zhì)量工程教學(xué)研究一般項(xiàng)目

2016年

張照

7

談谷雨

省級(jí)教壇新秀

2016年

談谷雨

8

基于“產(chǎn)出導(dǎo)向法”的專業(yè)英語(yǔ)課堂教學(xué)行動(dòng)研究

省質(zhì)量工程教學(xué)研究一般項(xiàng)目

2017年

駱雁雁

9

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下應(yīng)用型本科
商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)模式研究

省質(zhì)量工程教學(xué)研究一般項(xiàng)目

2017年

任艷敏

10

基于《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》的大學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)用能力的培養(yǎng)研究

省質(zhì)量工程教學(xué)研究一般項(xiàng)目

2018年

吳珊珊

11

基于輸出假設(shè)理論的高校英語(yǔ)語(yǔ)音翻轉(zhuǎn)課堂構(gòu)建模式研究

省質(zhì)量工程重點(diǎn)研究項(xiàng)目

2018年

夏衛(wèi)華

12

大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)（中外合作）

安徽省大規(guī)模在線開(kāi)放課程（MOOC）示范項(xiàng)目

2018年

駱雁雁

13

跨文化視域下高等師范教育語(yǔ)用能力培養(yǎng)模式研究

省質(zhì)量工程教學(xué)研究項(xiàng)目

2018年

史以一

14

大學(xué)英語(yǔ)ESP課程“對(duì)分課堂”教學(xué)模式研究與實(shí)踐

省質(zhì)量工程教學(xué)研究一般項(xiàng)目

2018年

王倩倩

15

語(yǔ)言學(xué)能和學(xué)習(xí)策略對(duì)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的影響

省質(zhì)量工程教學(xué)研究項(xiàng)目

2018年

孫夏

16

英語(yǔ)

省級(jí)一流學(xué)科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

2019年

李可勝

17

英語(yǔ)師范生專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

2019年

李可勝

18

英語(yǔ)學(xué)科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

省級(jí)一流學(xué)科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

2019年

李可勝

19

英語(yǔ)師范生教學(xué)技能培養(yǎng)實(shí)踐與探索改革

省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)

2019年

黃波，王繼玲，蔣道華，李可勝，錢莉娜

20

中小學(xué)英語(yǔ)卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃

省質(zhì)量工程“六卓越、一拔尖”卓越人才培養(yǎng)創(chuàng)新項(xiàng)目

2019年

黃波

21

艾弗森貝博ballbet官網(wǎng)蓮花小學(xué)校企合作實(shí)踐基地項(xiàng)目

省質(zhì)量工程重點(diǎn)研究項(xiàng)目

2019年

夏衛(wèi)華

22

基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的大學(xué)英語(yǔ)文化類拓展課程體系建構(gòu)與應(yīng)用

省質(zhì)量工程教學(xué)研究一般項(xiàng)目

2019年

黃菁菁

23

基于慕課資源跨校共享的混合式教學(xué)模式創(chuàng)新研究（2019jyxm0332）

省質(zhì)量工程教研項(xiàng)目（重點(diǎn)）

2019年

錢莉娜

24

英語(yǔ)國(guó)家概況

省大規(guī)模在線開(kāi)放課程（MOOC）示范項(xiàng)目

2019年

李明

25

基于產(chǎn)出導(dǎo)向的大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)全過(guò)程評(píng)價(jià)體系重構(gòu)研究

省質(zhì)量工程教學(xué)研究一般項(xiàng)目

2019年

李欣

26

基于“大外語(yǔ)”課程思政理念下的《綜合英語(yǔ)》課程教學(xué)模式改革研究

省質(zhì)量工程教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目

2020年

蔣道華

27

新文科背景下商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)建設(shè)

省新文科、新醫(yī)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目

2020年

鄭蔚康

28

新文科背景下商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)建設(shè)（2020wyxm145）

省質(zhì)量工程新文科、新醫(yī)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目

2020年

鄭蔚康

29

教學(xué)名師

省級(jí)課程思政教學(xué)名師

2020年

駱雁雁

30

教學(xué)名師

省級(jí)線上教學(xué)名師

2020年

錢莉娜

31

課程思政視域下英美文學(xué)課程教學(xué)探究（2020kcszyjxm198）

省級(jí)質(zhì)量工程課程思政建設(shè)研究項(xiàng)目

2020年

洪芳

32

《大學(xué)英語(yǔ)（藝術(shù)類）》

省級(jí)一流課程：線上線下混合式和社會(huì)實(shí)踐課程

2020年

黃瑩

33

基于社會(huì)文化理論的大學(xué)英語(yǔ)3T教學(xué)模式與動(dòng)態(tài)評(píng)估體系構(gòu)建

省質(zhì)量工程教學(xué)研究一般項(xiàng)目

2020年

申亞琳

34

《英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》

省級(jí)一流課程：線上線下混合式和社會(huì)實(shí)踐課程

2020年

錢莉娜

35

大學(xué)英語(yǔ)（藝體類）

省級(jí)一流課程：課程思政示范課程

2020年

孫夏,吳禮敬

36

基于課程思政視角的大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)課智慧教學(xué)模式研究

省質(zhì)量工程教學(xué)研究一般項(xiàng)目

2020年

王燕

37

高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)閱讀

省級(jí)一流課程：課程思政示范課程

2020年

楊蔚，陳婷

38

西班牙語(yǔ)筆譯

省級(jí)一流課程：課程思政示范課程

2020年

張照，吳禮敬

39

英語(yǔ)演講與辯論

省質(zhì)量工程線上線下混合式課程

2021年

強(qiáng)云

40

英語(yǔ)課教學(xué)設(shè)計(jì)與經(jīng)典案例研究

省質(zhì)量工程一流教材建設(shè)

2021年

蔣道華

41

師范類專業(yè)英語(yǔ)課程思政育人體系構(gòu)建研究

省質(zhì)量工程教研項(xiàng)目（重點(diǎn)）

2021年

駱雁雁

42

李可勝

省級(jí)高水平導(dǎo)師

2021年

李可勝

43

章媛

省級(jí)高水平導(dǎo)師

2021年

章媛

44

英國(guó)文學(xué)史及作品選讀

省級(jí)一流課程：課程思政示范課程

2021年

顏傳果，王勤梅