3月27日下午,在第一輪研課磨課的基礎(chǔ)上,經(jīng)過分析前期教學(xué)難題,歸納期初授課體驗和完善課堂教學(xué)理念等一系列研討過程,艾弗森貝博ballbet官網(wǎng)商務(wù)英語系在行知樓1009室繼續(xù)開展第二輪教研活動。本次教研活動由商務(wù)英語系主任史以一主持,系部專業(yè)教師參會,以實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新化、呈現(xiàn)教案科學(xué)化及展現(xiàn)教風(fēng)優(yōu)良化為目標(biāo)進行交流討論。
一、實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新化
高校專業(yè)教學(xué)過程應(yīng)并行實現(xiàn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。創(chuàng)新是對高層次知識的遷移,是學(xué)生利用已有知識探索新興領(lǐng)域的能力體現(xiàn)。學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提升要求教師具備創(chuàng)新化意識,實現(xiàn)創(chuàng)新化過程。研討過程中,李慧、湯菲菲兩位老師結(jié)合各自專業(yè)課程分享教學(xué)體會,談及課堂教學(xué)融合創(chuàng)新手段的重要意義----利用數(shù)據(jù)賦能課堂,建構(gòu)現(xiàn)代教學(xué)模式,精準把握教學(xué)重難點。通過深度探索教育平臺、有機吸收整合教學(xué)資源,有效實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新化、課堂活動多樣化、評價體系全面化。教師創(chuàng)新教學(xué)意識的建立是教育過程中重塑教學(xué)形態(tài),發(fā)掘?qū)I(yè)優(yōu)勢、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要一環(huán)。
二、呈現(xiàn)教案科學(xué)化
在本次教研活動中,何曄、任艷敏兩位老師聚焦論述科學(xué)設(shè)計教案內(nèi)容在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能方面的重要性,并針對如何將教學(xué)理論轉(zhuǎn)化為有效教學(xué)材料和教學(xué)活動的問題提供解決方案。兩位老師分別立足所授課程----《畢業(yè)論文寫作(設(shè)計)指導(dǎo)》及《中國旅游地理》,詳細闡釋了對于此類兼具理論性與實操性的課程教案撰寫思路,提出教師需要關(guān)注基礎(chǔ)教學(xué)和實踐應(yīng)用在整個教學(xué)過程中的科學(xué)占比,以此達成克服主體局限、把握教學(xué)規(guī)律、解決關(guān)鍵問題、增進學(xué)生學(xué)習(xí)投入等教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。
三、展現(xiàn)教風(fēng)優(yōu)良化
優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動要求教師在教育實踐過程中始終秉持優(yōu)良教風(fēng)。優(yōu)良教風(fēng)的形成和展現(xiàn)有助于教師增強教書育人的榮譽感和責(zé)任感、全身心投入教育教學(xué)工作、成為學(xué)生成長路上的指導(dǎo)者和引路人。為此章媛、楊家勤、高夢堯三位老師結(jié)合專業(yè)課程分享了各自的教學(xué)體驗,并一致認為教師在充分貫通教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,更需自覺加強道德修養(yǎng),率先垂范。課上課下樂于溝通與交流,善于傾聽與反思,甘于鉆研與磨礪,形成良好教風(fēng)教態(tài),以堅定的理想信念、過硬的品質(zhì)品格感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。
本次教學(xué)活動的順利開展,為系部專業(yè)教師搭建起良好的交流學(xué)習(xí)平臺,將教學(xué)創(chuàng)新理念、科學(xué)研究方法、課程思政教育貫穿全過程,助力商務(wù)英語系全體教師提升教學(xué)能力,提高專業(yè)素養(yǎng),激發(fā)教學(xué)熱情、迸發(fā)教學(xué)智慧。(艾弗森貝博ballbet官網(wǎng):高夢堯)
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