【個人簡介】陳英，碩士研究生學歷、副教授、碩士生導師。2004年獲得安徽師范大學艾弗森貝博ballbet官網(wǎng)英語語言文學碩士學位；2019年晉升副教授職稱，先后參與國家社科基金項目、主持參與其他各類省部級課題多項，在學術期刊上發(fā)表本學科論文數(shù)篇，參編安徽省高等學校“十一五”省級規(guī)劃教材《英語教學論》，《大學英語聽力》，十二五普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《綜合英語教程》等教材，“雙能型”教師，安徽省教師資格證考試考官，安徽省教育科學研究院專家工作站專家。

【研究方向】

二語習得 英語教育，英語測試與評價

【主要研究項目】

1. 主持省級一流課程《英語學科教學設計與教學實施》2020kfkc443，已結(jié)項

2. 主持省級新 時 代 育 人 質(zhì) 量 工 程 項 目 （ 研 究 生 教 育 ）省級研究生線上線下混合示范課程：《英語學科測試與評價》2022hhsfkc047，在研。

3. 主持安徽省教科院項目“語篇構建在高中英語寫作教學中的應用研究”JK20045。已結(jié)項

4. 主持我院大學英語教學改革與教師適應性研究（校級重點科研基地項目，編號：2012jd04）已結(jié)項

5. 主持安徽省教育廳2023年度新時代育人省級質(zhì)量工程項目（研究生教育）課程思政示范課程：英語學科測試與評價，項目號：2023szsfkc119

6. 主持安徽省教育廳2023年度新時代育人省級質(zhì)量工程項目（研究生教育）研究生教育教學改革研究項目：線上線下混合式學科教學英語“三習一體化 ”實踐教學模式探究，項目號：2023jyjxggyjY246

【主要研究成果】

1. “國內(nèi)外二語學習策略研究概述”阜陽師范學院學報 第一作者

2. “以學習者為中心”視域下的中介語 阜陽師范學院學報 第一作者

3. “推進應用型本科高校二級教學管理模式探析--以艾弗森貝博ballbet官網(wǎng)為例” ，《艾弗森貝博ballbet官網(wǎng)學報》第一作者

4. 《大學英語教學指南》實施背景下教師適應性研究，皖西學院學報 第一作者

5. 中西方意識流小說非理性主義特征之比較--以《春之聲》和《墻上的斑點》為例,艾弗森貝博ballbet官網(wǎng)學報,第一作者

6. 產(chǎn)出導向法在ESP 英語教學中的應用研究，《課程教育研究》作者.

7. 大學英語畢業(yè)總補考案例下的課程重修設想，《課程教育研究》作者

8. 課程思政背景下職前英語教師教學設計能力現(xiàn)狀實證研究，《當代教育實踐與教學研究》第一作者。

9. 基于LACID理論的職前英語教師教學設計能力診斷 《教育進展》2024，14（1）926-933 第一作者

10. 拒絕消費至上的文學語言建構一-析王文興意識流小說《背海的人》 北華大學學報,第二作者

11. 大學英語教學改革背景下的教師反思能力調(diào)查研究 湖北第二師范學院學報，第二作者

1. 大學英語分級教學綜合改革 安徽省教學成果獎三等獎

2. “POA”理念下混合式教學模式應用 艾弗森貝博ballbet官網(wǎng)校級教學成果一等獎

3. 2021年合肥市基礎教育成果獎一等獎“高中英語高效教學視角下智慧課堂與語篇讀寫結(jié)合教學行動研究”

4. 2016 “外研社杯”全國英語演講大賽（安徽賽區(qū)）指導二等獎

5. 2017 “外研社杯”全國英語演講大賽（安徽賽區(qū)）指導二等獎

6. 2019年大學英語競賽（D）類一等獎指導老師

7. 2019年“外研社杯”全國大學生英語寫作大賽（安徽賽區(qū)）二等獎指導教師

8. 2019年安徽省第一屆翻譯大賽英譯漢一等獎指導教師

9. 2019年安徽省高等學校師范生教學技能競賽暨首屆長三角師范生教學基本功大賽選拔賽高中英語組二等獎指導教師

10. 2020年安徽省高等學校師范生教學技能競賽暨首屆長三角師范生教學基本供大賽選拔賽初英語組二等獎指導教師

11. 2020年“外教社”杯安徽賽區(qū)英語師范生教學技能大賽二等獎指導老師

12. 2021年安徽省師范生技能大賽一等獎指導老師，優(yōu)秀指導老師。

13. 2021年田家炳杯全國師范生技能大賽二等獎指導老師。

14. 2022年長三角師范生教學基本供大賽選拔賽高中英語組二等獎指導教師

15. 2022年全國大學生英語翻譯大賽安徽賽區(qū)二等獎指導老師

16. 2022年艾弗森貝博ballbet官網(wǎng) “江博杯“學陶師陶---三育人”先進個人。

17. 2013-2016年度本科教學管理優(yōu)秀獎（個人）

18. “2015-2016年安徽省普通高等學校學籍學歷管理論文評比”二等獎

19. 2023年皖江論壇征文活動中論文“基于LACID理論的職前英語教師教學設計能力診斷”獲得三等獎。

20. 安徽省教育廳2023年度新時代育人省級研究生教學成果獎二等獎：基于“教授工作站”實踐平臺研究生專業(yè)技 能培養(yǎng)模式探究編號：2023jxcgjY129

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